ÉMP@l’école
L’évaluation des mathématiques au primaire (ÉMP@l’école) est un outil de dépistage des compétences en numératie fondé sur la recherche, développé dans le cadre d’un projet de partenariat entre Vretta et l’Université Carleton afin d’identifier les élèves de la maternelle à la 4e année qui pourraient avoir besoin d’un soutien supplémentaire. Mesurant des compétences clés telles que la comparaison des nombres et la maîtrise de l’arithmétique, cet outil a été utilisé avec succès sous forme papier avant d’être numérisé. La plateforme propose des éléments interactifs et des outils de données en temps réel pour améliorer l’apprentissage en classe.
CARACTÉRISTIQUES CLÉS
Évaluations flexibles
Les évaluations peuvent être administrées par l’enseignant à l’ensemble de la classe ou réalisées de manière autonome par l’élève, offrant ainsi une flexibilité dans leur administration. Grâce aux instructions intuitives, les élèves peuvent naviguer indépendamment à travers les différentes sections de l’évaluation, leur offrant ainsi une expérience d’apprentissage individualisée.
Évaluations engageantes
La conception de l’évaluation améliore l’expérience des élèves grâce à des interactions adaptées qui les guident tout au long du parcours. L’évaluation propose une approche ciblée et réfléchie pour l’évaluation des compétences en mathématiques précoces. Tout en maintenant un cadre structuré, l’évaluation capte l’attention des enfants avec des tâches claires et pertinentes qui reflètent fidèlement leurs capacités.
Questions simplifiées
Le contenu des évaluations est non seulement percutant et motivant, mais également conçu pour être clair, concis et facile à comprendre. Les questions d’évaluation sont variées : choix multiples, glisser-déposer ou réponses à construire et à saisir par l’élève. Cette diversité assure une expérience inclusive pour tous.
Activation vocale
Les instructions des items d’évaluation sont dotées d’un support vocal afin que les jeunes enfants ayant des compétences limitées en lecture puissent bien comprendre les attentes. Cette fonctionnalité offre des consignes claires et accessibles, favorisant l’autonomie des élèves et rendant l’évaluation plus confortable et accessible aux jeunes apprenants.
Suivi en temps réel des élèves
L’évaluation permet aux enseignants de suivre en temps réel l’activité des élèves, fournissant un aperçu précieux de leur manière d’aborder les questions et le niveau de difficulté de chacune d’elles. Les enseignants peuvent aussi identifier les tendances et les modèles de réponse des élèves, notamment les questions sur lesquelles ils passent le plus de temps.
Tableau de bord et rapports
Un tableau de bord intuitif permet aux éducateurs de consulter les performances des élèves et de générer des rapports détaillés. Ces rapports fournissent des analyses précises sur les résultats des élèves, tant au niveau individuel que de la classe, incluant ceux qui dépassent ou ne franchissent pas le seuil de réussite. Cela permet aux enseignants d’identifier rapidement les élèves nécessitant un soutien supplémentaire.
